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随着AI人工智能的高速发展，人工智能已经慢慢在出现在了我们的生活当中，而编程则是了解人工智能，与之交流对话的基础能力。未来，编程在人与人工智能相处过程中也将起着无可替代的作用，甚至更重要。很多家长也开始给自家的孩子报培训班去学习，但是家长不一定都是该领域的专业人士，难免存在着许多误区，小编就为此整理几个比较常见的误区，一起看看吧！ 误区一：不用着急去学。这个问题普遍出现在家庭中没有人是从事编程这一行业的，由于他们没有能够接触到业内信息的渠道，也不清楚科技的发展方向和趋势，这就导致了孩子也没接触过这些，从而影响孩子对于编程学习的看法。将来未必人人都是程序员或是IT界人士，但学习编程的过程中，能够培养孩子形成高效缜密的逻辑性思考能力，我们知道工作技能只是一方面，能够有条不紊的处理事情，对孩子将来走上工作岗位，为人处世有很大的帮助。 误区二：少儿编程不适合高年级学生学习。很多家长都会从字面意思去理解少儿编程，认为少儿编程就是幼儿与儿童学习的东西，是非常简单幼稚的，不适合高年级学生。其实，少儿编程是一个循序渐进的过程，儿童学的编程是为以后学习代码编程打基础，高年级学生如果没有编程基础，同样可以从图形编程开始，逐步适应编程思维。 误区三：少儿编程和成人编程没区别。成人编程培训都是速成班，是为了方便求职找工作，而少儿编程则是更加注重孩子们的学习质量，帮助孩子们从小就养成正确的编程理念

人工智能热潮涌动，少儿编程市场随之热闹起来。但当前少儿编程教育市场不够规范，鱼龙混杂，主要存有四个方面的问题：一是课程内容成人化，甚至有的直接照搬成人编程的课程内容；二是过于强调兴趣导向，教学过于游戏化，编程等同于搭积木，无法完成思维训练；三是技能化倾向，过于强调就业升学导向开展应试化教学，忽视了教育的规律；四是缺乏系统性，没有系统的课程设置，不符合教育规律，商业化宣传严重，教学缺乏可持续性